Балалардың сөйлеу тілі әр түрлі қарқынмен жүреді. Кейбіреулер бір жарым жасында дұрыс сөйлемдермен сөйлеседі, басқалары екі жасында жеке сөздерді әрең айтады, ал қалғандары мектепте де аз және құлықсыз сөйлейді. Бұл дегеніміз, баланың немесе тіпті ересек адамның сөйлеу тілі дамымай қалады дегенді білдіре ме? Ал оны қалай жеңуге болады?
Нұсқаулық
1-қадам
Дыбыссыз спикердің есту қабілетіне көз жеткізіңіз. Баланың сіздің сөздеріңізге қалай әсер ететініне назар аударыңыз. Ол сіздің өтініштеріңізді түсінеді ме? Ол пассивті сөйлеуді дамытты ма? Баланың көзқарасына мұқият назар аударыңыз. Есту қабілеті нашар бүлдіршін ересек адамның мимикасын мұқият қадағалайды. Егер ересек адам туралы айтатын болсақ, өзіңізге және оған сұрақ қойыңыз, егер ол нашар естіген болса.
2-қадам
Егер сіз ерекше сөйлеспейтін болсаңыз, үнсіздікке деген сүйіспеншілігіңізді жеңіңіз. Үнсіз адаммен мүмкіндігінше сөйлесіңіз. Ол сізге де тыныштықты мұра етуі мүмкін еді. Сонымен қатар, ол сөйлесу қызықты болуы мүмкін екенін түсінуі керек. Айналаңыздағы барлық нәрсені талқылаңыз. Кішкентай бүлдіршінге күндіз не болғанын айтып беріңіз және одан күнді қалай ақырда немесе әжесімен өткізгенін сұрауды ұмытпаңыз. Соңында нәресте одан жауап күтілетінін түсініп, сөйлей бастайды. Ересек адаммен оған қызықты нәрселер туралы сөйлесіңіз. Бұл сізге тезірек жауап беруді қалайды. Сіз айтып отырған нәрсеге құзыретті болуға тырысыңыз.
3-қадам
Үнсіз адамға бір нәрсе сұрауға тура келетін ойын жағдайларын жасаңыз. Мысалы, балалар бұрышына өтетін жерді бала қозғала алмайтын және оның үстіне шыға алмайтын затпен жауып тастаңыз. Егер бала жай ғана сіздің қолыңызды тартып алып, қимылмен сізге затты жылжыту керек екенін көрсетуге тырысса, сіз өзіңізді түсінбегендей етіп көрсетіңіз. Бірақ тым табанды болмаңыз және баланы жылатпаңыз. Оны бірден айтуға тырыспаңыз, керісінше ұқсас жағдайларды ойлап табыңыз. Мұны ересектермен жасауға болады, бірақ жағдай әрине басқаша болады.
4-қадам
Егер сіз оған көп кітап оқысаңыз, балаңыз өздігінен сөйлесе бастайды деп күтпеңіз. Оқу, әрине, балаға мультфильмдер көрсету сияқты қажет. Бірақ мұның бәрін баламен талқылау қажет. Балаға, ең болмағанда, моносиллабпен жауап беретін сұрақтар қойыңыз. Үнсіз ересек адаммен бірге оқығандарыңызды бірге талқылаңыз. Тақырыпқа сай болу үшін онымен бірдей кітаптарды оқуға тырысыңыз.
5-қадам
Балалардың қолдары - сіздің сенімді көмекшілеріңіз. Баланың сөйлеу тілінің дамуы ұсақ моториканың дамуына тікелей байланысты. Үйде дамушы орта жасаңыз. Оның қапсырма ойыншықтары жеткілікті болуы керек. Мозаика, құрылысшылар. Кез-келген қарапайым бизнес, тіпті пәтерді жинау, сіз мәжбүрлесіп, бір нәрсе туралы келіссөздер жүргізуге мәжбүр болған кезде ересек адаммен сөйлесуге көмектеседі.
6-қадам
Балаңызды мүсіндеуге үйретіңіз. Мүсіндеу үшін әртүрлі материалдарды қолдануға болады. Бұл пластилин, замазка, саз болуы мүмкін.
7-қадам
Есіңізде болсын, адам өзіне қызықты нәрсе туралы сөйлесуге ең дайын. Балаңызды әртүрлі іс-шараларға тартуға тырысыңыз. Оған жарқын суреттері бар кітаптарды таңдаңыз, оны қойылымдарға апарыңыз. Айтпақшы, ересек үнсіз адам, егер оның қиялын бір нәрсе шайқаса, сөйлей алады.
