Сіз өзіңіздің ойлау процестеріңізді белсендіріп, ақпаратты тезірек игеріп, есте сақтағыңыз келе ме? Қарапайым мәтінді ақыл-ой карталарына айналдырыңыз. Олар жұмысқа логикалық және елестететін ойлауды қосады, оларды зерттеу процесінде екі жарты шар да жұмыс істейді.
Тони Бузан ойша карталар немесе ақыл-ой карталарын ойлап тапты, ол белгілі жазушы, оқытушы және психология, интеллект және ойлау мәселелерін оқыту саласындағы кеңесші. Тони студент кезінде осындай бір парадоксқа тап болды, сондықтан сіз оқуға көп күш салған сайын, нәтиже нашарлай түседі. Бұл мәселені шешу үшін Бузан психологияны, нейролингвистиканы, нейропсихологияны, кибернетиканы, мнемотехниканы, шығармашылық қабылдау теориясын және басқа да бірқатар ғылымдарды зерттей бастады.
Жас студент жауап іздеген негізгі сұрақтар шамамен келесідей болды: «Оқытуды қалай үйренуге болады?», «Шығармашылық білімге жол қандай?», «Ойлаудың табиғаты қандай?», «Мүмкін бе? тиімді ойлаудың жаңа тәсілдерін дамыту? «… Уақыт өте келе, қызығушылық танытқан студентке қызықты мәліметтер ашылды. Сонымен, ол мидың өнімділігі оның әлеуетті қабілеттерін бір бүтінге біріктіріп, оларды бөлек қолданбасаңыз, тиімдірек болатынын түсінді. Мысалы, түс пен сөйлеуді қабылдау үйлесімі Тониге дәріс жазбаларына мүлдем жаңа көзқарас құруға мүмкіндік берді.
Сонымен, Тони Бузанның анықтамасына сәйкес, ақыл карталары қағазда графикалық түрде айтылған ойлардан басқа ештеңе емес. Ойларды графикалық бейнелер түрінде бейнелеу интуиция мен қиялдық ойлауға жауап беретін мидың оң жарты шарын іске қосуға көмектеседі. Өздеріңіз білетіндей, тестілер мен емтихандарға дайындық кезінде логикалық ойлауға жауап беретін сол жақ жарты шар әлдеқайда қарқынды жұмыс істейді.
Ақыл-ой картасын жасау үшін, ақ парақты, ортасына, үлкен баспа түрінде дайындаңыз, шешімді қажет ететін мәселені көрсететін кілт сөз немесе бірнеше сөз жазыңыз. Енді бұл мәселені графикалық түрде бейнелеңіз. Мысалы, «үнемдеу» диссертациясы үшін шошқа немесе басқа күлкілі жануарлар түрінде шошқа банкін салуға болады.
Содан кейін, негізгі тезистен әр түрлі бағыттағы көрсеткілерді салыңыз, олар жаңа тұжырымдамалармен және тезистермен аяқталады (бір көрсеткі үшін - бір тезис). Әр тезис үшін өзіңіздің графикалық кескініңізді салуыңыз керек. Рефераттар топтарын әртүрлі түстердің нүктелік сызықтарымен (бір түс - бір топ) байланыстыру арқылы әр түрлі логикалық байланыстар орнату керек. Жаңа тезистерден көрсеткілерді жаңа тезистерге салыңыз, кішігірім және т.б., сіздің бүкіл парағыңыз толтырылғанша.
Ақыл-ой картасын құрған кезде ашық түстерді, әдемі қаріпті және қызықты суреттерді қолданыңыз. Картаны ұнатып, есте сақтау керек. Әзіл, гротескілік салыстырулар, күлкілі суреттер қосудан қорықпаңыз. Есіңізде болсын, ерекше барлық нәрсе жақсы есте сақталады.
Ақыл-ой карталары кестені және графикадан гөрі материалды игеруге әлдеқайда жақсы, өйткені олар ойлау құрылымымен үйлесімді - визуалды, ассоциативті және иерархиялық.
