Жеке тұлғаны тәрбиелеу туралы әңгіме көбінесе олар қоғамда жақсы бейімделген, өмірде не қол жеткізгісі келетінін білетін және соған ұмтылатын физикалық, рухани және ақыл-ойы дамыған тұлғаны қалыптастыруды білдіреді. Әрине, ата-аналар баласының мықты, өзін-өзі қамтамасыз ететін, табысты болып өскенін қалайды. Бірақ балалар әрдайым аға ұрпақтың тілектерін ақтай бермейді. Ересектер тұлғаны қалай тәрбиелейтінін нақты елестете бермейді.
Нұсқаулық
1-қадам
Бала өмірді ата-анасынан үйренеді. Өзінің өмірінің алғашқы күндерінен бастап ол ым-ишараны да, әрекетті де, әке мен шешенің мінез-құлқын да бейсаналық түрде көшіреді. Сондықтан, егер сіз балаңыздың белгілі бір мінез ерекшеліктері мен мінез-құлық стилін дамытқыңыз келсе, тек баланы тәрбиелеуге назар аудару жеткіліксіз. Сіз өзіңізді де өсіруді тоқтатпауыңыз керек.
2-қадам
Сіздің балаңыз сіздің ажырамас бөлігі емес. Оның кіндігі әлдеқашан кесілген, және ол өз қалауы мен қажеттіліктері бар бөлек, тәуелсіз тұлға. Ол сіздің өмір бойы сіздің бұйрығыңызға бағындыра алмайтынын мойындаңыз. Ол тәуелсіз өмір сүруге және дұрыс таңдау жасай білуге үйренуі керек. Бұл тілектерге, әрекеттерге, мамандық таңдауға, өмірлік серіктеске және т.б. Ол неғұрлым тезірек саналы таңдау жасауға, өз көзқарасын қорғауға, өзіне жауапкершілік алуға және жоспарларын жүзеге асыруға үйренсе, соғұрлым оның өмірі сәтті болады.
3-қадам
Балаңызды мұқият тыңдап, оның әрекеттерінің себептері туралы ойланыңыз. Сіз қыңырлықты алаңдаушылық пен оны мазалайтын нәрсені айта алмау қабілетінен ажыратуды үйренуіңіз керек. Тамақ ішкісі, ұйықтағысы немесе серуендегісі келмейді ме? Барлығы оның денсаулығына сәйкес келетініне назар аударыңыз. Біраз жұмыс жасағысы келмейді ме? Оған көмектесуге тырысыңыз, оның өзіне деген сенімін нығайтыңыз. Баланың толыққанды адам болып өсуі үшін сіз оның қыңырлығымен айналыспауыңыз керек, сонымен бірге оның қажеттіліктерін ескермеуіңіз керек.
4-қадам
Егер сіздің балаңыз сізді қыңырлығымен, орынсыз қылықтарымен немесе айқаймен басқаруға тырысса, оның күлкілі талаптарын қабылдамаңыз, бірақ байсалды және байсалды болуға тырысыңыз. Оны не үшін қажет екендігі туралы ойлауға шақырыңыз, неге сіз мұны жасай алмайтыныңызды немесе неге істей алмайтыныңызды түсіндіріңіз. Бала оның барлық тілектері бірден орындалмайтынын түсінуі керек, ал есту үшін қыңырлық пен айқайдың қажеті жоқ. Сонымен қатар, оның сана-сезіміне оның жалғыз емес екенін, отбасындағы барлық ләззаттың тең бөлінетіндігін және сіз де сіздің қалауыңыз бен қажеттіліктеріңізді жеткізуге тырысыңыз. Ол мұны түсінген кезде, балалар ұжымында және ересек өмірде тезірек бейімделеді.
5-қадам
Балаңызды басқа балалармен және ересектермен қарым-қатынас жасауға дайындаңыз. Оны ойыншықтармен бөлісуге, танысуға, әңгіме құруға және т.б.
6-қадам
Балаңыздың тілектері мен пікірлерін мұқият тыңдаңыз, әсіресе егер сіз оған тікелей қатысты мәселені шешуге тура келсе. Оның өзін адам ретінде құрметтеуі үшін оның өзінің іс-әрекетімен және сөзімен лайықты екенін түсінуі қажет.
7-қадам
Баланың көмегін, әсіресе ол өзі ұсынған кезде назардан тыс қалдырмаңыз, сонымен қатар оған көмек сұраңыз, тіпті егер бұл көмек тек символикалық болса да. Ал егер бала бірдеңе істей бастаса, оған кедергі жасамаңыз, әйтпесе ол сізге оның жұмысы сізге ұнамайды деп ойлайды.
8-қадам
Егер сіз балаңызға уәде берген болсаңыз, уәдеңізде тұрыңыз. Егер сіз мұны орындай алатыныңызға сенімді болмасаңыз, уәделерден бас тартқаныңыз абзал. Бұл сіздің мінез-құлқыңыздың стилі болуы керек, сонда бала өз сөзінде тұрады.
9-қадам
Балаңызбен жиі сөйлесіңіз. Онымен өзіңіздің біліміңіз, қалауларыңыз, ойларыңызбен бөлісіңіз. Оның ойлары мен істеріне шынымен қызығушылық танытыңыз. Оның мүдделерін қолдау. Ол сіздің өміріңізден хабардар болуы керек. Егер ол сіздің өміріңіз сізге бей-жай қарамайтынын түсінсе, онда ол сізді жарты жолда қуана қарсы алады.
