Қазіргі қоғамда балалар әрқашан сүйіспеншілікті тудыруы керек деп ойлау әдетке айналған. Бірақ кейбір адамдар балаларды көргенде ғана тітіркенеді. Мұндай дұшпандықтың астарында не жатыр және жағдайды өзгерту мүмкін бе?
Қазіргі қоғамда өзгенің балаларына немқұрайлы қарау біртүрлі болып көрінеді. Рулық қауымдастықтар өзгенің балаларына көп жанашырлық танытпаса да, көптеген жануарлар өзгенің ұрпақтарына агрессивті түрде қарсы болса да, адамдар әлі де басқаларды күткен сүйіспеншіліктің болмауы үшін сөге береді.
Ересектер басым болған кезде
Канадалық ғалым Эрик Берннің теориясы бойынша біздің «Мен» үш түрлі күйде болуы мүмкін: бала, ата-ана және ересек адам. Біз ата-анамыздың мінез-құлқын көшіріп алып, олардың өмірінің сценарийін сахналаймыз немесе өзімізді бала кезіміздегідей ұстаймыз, немесе ересек адам ретінде саналы түрде әрекет етеміз.
Балаларды ұнатпаудың артында ересек адамның болуы мүмкін, ол барлық жолдармен баланың өздігінен пайда болуы және эмоционалдылығы сияқты көріністерін тежейді. Себептер әр түрлі болуы мүмкін: балалық шағында қамқор ата-ананың үлгісінің болмауы, осы қасиеттердің балалық шағында көрінуін ынталандырмау және т.б.
Осылайша, адам баламен қарым-қатынас жасай отырып, балама шешімге тап болады: немесе баланың күйіне ену, баланың ойынына кіру немесе байыпты кейіпке еніп, Ересек күйінде қалу. Мұндай адам Ата-ана болудан ыңғайсыз болуы мүмкін. Бейсаналық деңгейде индивид өзінің балалық шағында алмаған нәрсесін беруден бас тартады, тіпті тым бүлінген баланы қызғанады. Егер оның балалары арқылы ол ескі жарақаттардан арылуға тырысып, балаға өзі болмаған нәрсені бере алса, онда басқа адамдардың балалары «ауру» эпизодтар туралы жағымсыз ескерту болып табылады.
Алдымен өзіңізге төзімді болыңыз. Балаларға арналған қандай іс-шаралар сізді қуантады деп ойлаңыз және оларды жасаңыз. Қалай ақымақ болып көрінсе де, бұл тәсіл сіздің ішкі жанжалыңызды шешуге көмектеседі.
Адам ашылып қалудан қорқатын кезде
Әдетте, балалар эмоциялар туралы ашық, ал ересектердің көпшілігі өздерінің шынайы сезімдерін жасырады және олардың мінез-құлқын мұқият басқарады. Оның үстіне, кейде шынайы тілектер тіпті өзінен жасыра алады. Балалар өте жақсы қабылдайды және рәсімсіз бізді ашық көрсету арқылы бізді ұятқа қалдыруы мүмкін. Егер біз әлі де баламыздың үнін өшіре алсақ, біз басқа біреудің баласына әсер ете алмаймыз. Осыдан ыңғайсыздық пайда болады: адам бір нәрсені жасырғысы келгенде, ол өзінің санасынан баланың өзін дұрыс көретінін және үндемейтінін сезеді.
Өзіңізге демалыс беріңіз. Сізге «дұрыс» сезінудің қажеті жоқ, эмоциялар сіздің жеке ісіңіз. Ал егер сіз өзіңіздің іс-әрекетіңізде сіз өзіңіз өмір сүретін қоғамның ережелеріне бағынуға міндетті болсаңыз, онда сіздің сезімдеріңіз бойынша сіз оны орындамайсыз. Өзіңе еркіндік бер, сонда сенде ештеңе болмайды.
Адам өзінің жетілмегендігін түсінген кезде
Көбіне, біз өзгенің балаларының жанында, ата-ана ретінде сәтсіздіктерімізді түсінеміз. Бізден гөрі жұмсақ немесе қатал басқа баланың ата-анасы бізді соттайды деп қорқып қорған боламыз. Сондықтан, біз басқа біреудің сәбиін тәрбиесіз, тым шулы және тілазар деп санаймыз.
Дауласып, біз келесі логикаға сүйенеміз: егер біреудің баласы өзін жаман ұстаса, онда оның ата-анасы оны жаман тәрбиелеп отыр, ал біз өз баламызды басқаша етіп тәрбиелеп отырмыз, демек, біз жақсы өмір сүріп жатырмыз. Бұл жағдайда басқа адамдардың балаларын жақтырмау өзін-өзі бағалаудың төмендігі және олардың іс-әрекеттерінің дұрыстығын растауға ұмтылыс ретінде қызмет етеді.
Ата-анаңыздың әдісін бағалау туралы алаңдамай қойыңыз. Мінсіз ата-ана жоқ, сіздің міндетіңіз - балаңызға барлық мүмкіндікті беру, ең бастысы - махаббат пен қамқорлық. Ата-ана ретінде неге сыннан қатты қорқатыныңызды түсініп, сол қорқыныштан арылыңыз.
