«Ақпаратты қалай өңдеу керектігін қалай білуге болады?» Деген сұрақ қоймас бұрын, сіз оны не үшін не үшін өңдеу керектігін шешкеніңіз жөн. Таңқаларлықтай, бірақ тіпті теледидарларды фондық режимде қарау, тіпті одан әрі қыстыру (арналарды жиі ауыстыру) ақпараттарды өңдеу болып табылады. Оның мән-мағынасын түсінген жөн сияқты.
Нұсқаулық
1-қадам
Ақпаратты өңдеу дегеніміз - игеруге, есте сақтауға және қолдануға ыңғайлы етіп сақтау. Шерлок Холмстің сөздері осы жерде өте жақсы үйлеседі: «… адамның миы сіз өзіңіздің қалауыңыз бойынша жабдықтай алатын кішкене бос шатыр тәрізді. Ақымақ қолына түскен кез-келген қажетсіз заттарды сүйреп апарады, ал пайдалы, қажет заттарды қоятын жер болмайды … »Прагматикалық шектен шығудың пайдасы жоқ, бірақ қағида - қоқыс тастамау - сіз үшін маңызды болуы керек.
2-қадам
Нәтижеге жету үшін күш салу керек екендігі түсінікті. Күш-жігердің ішінен табандылық, зейінді сақтау қабілеті шешуші болып табылады. Ересек адамның бойындағы жеңілдікке қарамастан, шоғырлану мотивацияны қажет етеді. Мектепте жеткілікті жауапкершіліктер болды (мұғалімдерге, ата-аналарға) және нашар бағалардан қорқу. Сыртта және одан да көп сабақтан және университеттен кейін сіз өзіңізді қажеттілікке сендіруіңіз керек. Мұнда барлық құралдар жақсы: күтілетін табыс, даулардағы жеңіс, өзін жақсы жағынан көрсету мүмкіндігі. Артықшылықтары айқын көрсетілген «Маған бұл керек …» параметрі сізге босаңсуға мүмкіндік бермейді.
3-қадам
Сіз зерттелетін материалдарды толығымен оқып шығуыңыз керек, қажет болған жағдайда, мысалы, айтарлықтай көлемде, өзіңіз «қорыта алатын» фрагменттерге бөліп қарауыңыз керек. Түсініксіз жерлерді өткізіп жіберуге болмайды, бірақ олар анық болғанға дейін қайталау керек. Алайда, қанықтылықтың әсерін есте ұстаған жөн - бұл кезде сөздер (терминдер) немесе сөз тіркестері сана қабылдауды тоқтатып, жиі қолданудан мағынасын жоғалтады. Сондықтан түсініксізді қатардан емес, қысқа үзілістерден кейін оған оралуды қайталау керек. Қиын жағдайларда анықтамалықтар мен сөздіктерге жүгінуге ерінбеңіз.
4-қадам
Нақты және маңызды емес нәрсені бөлуді үйрену өте маңызды. Мақсат пен құралдарды үнемі өзара байланыстырып отырудың ең оңай жолы. Егер сіз команданың жұмысы туралы, көсемдер мен бағыныштылардың өзара әрекеті және жанжалды жағдайларды шешу туралы көбірек білгіңіз келсе, онда сіз кез-келген «Бастауыш көшбасшыларға арналған өзіндік оқулықтың» мұқабасының түсіне назар аударудың қажеті жоқ.
5-қадам
Алынған ақпаратты әртүрлі техникада сәтті өңдеудің соңғы сатысы әдетте «байланыстырушы» деп аталады. Сіз үнемі Интернетті қолданасыз, демек сізде гипер сілтемелер туралы түсінік бар. Уикипедияны алыңыз. «Ақпарат» мақаласының бірінші абзацынан информатика, геометрия және аксиоматика бойынша мақалаларға өтуге болады. Сол сияқты, сіз өзіңіздің санаңыздың жұмысын ұйымдастыруыңыз керек, тек өзара байланысты, тек тұжырымдамалықтан басқа, эмоционалды болуы мүмкін. Өндірістік қақтығыстар туралы оқыдыңыз ба? Сипатталған жағдайларды өзіңіз көріп көріңіз, тіпті қиялдағы тәжірибеңізден бас тартпаңыз.
6-қадам
Зерттелген деректерді үнемі салыстыру және салыстыру сізге қоймадағыдай, жаңартылған кездегідей оңай алуға болатын ақпаратты талдауға және осыдан кейін дұрыс ұйымдастыруға үйретеді.
