Бүкіл кейінгі өмір бізді балалық шақта қандай тәжірибе алып жүретініне байланысты. Барлығы: достарымен және отбасымен байланыс, әріптестерімен және басшыларымен қарым-қатынас, эмоционалды шамадан тыс жүктемелерді жеңу және қақтығыстарды шешу мүмкіндігі. Сондықтан, балаларды психологиялық тәртіпке үйрету өте маңызды және зорлық-зомбылық көріністерін көруге шектеу қою керек.
Нұсқаулық
1-қадам
Балалар ересектерге және басқа балаларға еліктеу, көрген-білгенін қайталау арқылы дағдыларды игереді және меңгереді. Баланы серуендеуден кейін қолын жууға немесе кастрюльді қолдануға үйретудің ең оңай әдісі - егер оның алдында біреу мұны істеп жатса, бәріне белгілі. Тіпті комикадағы зорлық-зомбылықты қамтитын кино және теледидар көріністерін бала сыни және контексттік бағалаудан тыс қабылдайды. Өмірлік тәжірибесінің жоқтығынан, бала өзін-өзі қорғау немесе қауіпті қылмыскерді ұстау кезінде жарақат алу үшін кісі өлтіруді дұрыс бағалауға қабілетсіз.
2-қадам
Зорлық-зомбылық проблемаларды тез шешу тәсілі ретінде баланың санасында қалыптасуы мүмкін. Бұл бекітуді қайта даярлау, түсіндіру, түзету өте қиын, өйткені бұл мүмкін емес, өйткені, мысалы, 3 жасар бала зорлық-зомбылық дағдыларын бірден басшылыққа ала бастайды, бірақ ол оны жасай алады түсініктемелерді қабылдау, күштердің теңестірілуін түсіну, жақсылық пен жамандықтың позицияларын тек бірінші сыныпқа дейін жақсы жағдайда өлшеу. Сіз үш жыл бойы кішкене деспотпен қатар өмір сүруге дайынсыз ба? Кем дегенде үш жыл және қайта білім алуға үлкен үмітсіз, өйткені осы уақыт аралығында оның әдеттері тек шыңдалып, шыңдала түседі.
3-қадам
Кино мен теледидардағы зорлық-зомбылықтың бастамашысы кім? Ерлер. Кім бірінші болып жұдырығын жұмып, қолына қару алады? Ерлер. Әйел-батырлар, егер олар кездесетін болса, онда олар шамалары аз болады, алайда олар сирек қана ақылдылық пен қулықпен әрекет етеді. Жалаңаш қалдықта балада толығымен эволюциялық, бірақ сонымен бірге әлеуметтік рөлдерді бөлу және «еркектік» және «әйелдік» қасиеттерге баса назар аудару идеясы дамиды.
4-қадам
Егер біз бала ең гүлденген отбасында өседі, барлық жағынан жаман мысалдардан қорғалған және жас мөлшері оған азды-көпті саналы түрде сурет пен өмірдің арасын сызуға мүмкіндік береді деп есептесек те, онда эмоционалды және зорлық-зомбылық көріністерінен туындаған психикалық стресс. Ұйықтау қиындықтары, ұйқының нашарлауы, тәбеттің бұзылуы - бұл зорлық-зомбылық бейнелі және мәнерлі құралдардың маңызды құрамдас бөлігі болып табылатын бағдарламаларды немесе фильмдерді жиі көретін кезде (және демек, олардың ата-аналары) балалармен кездесетін проблемалардың толық тізімі емес.
